Български език и литература

 

Домашна работа за 18.10. /четвъртък/

  1. Стихотворението „Обич“ от Дора Габе – наизуст
  2. Препис на стихотворението „Обич“ –/ задача за правопис и краснопис/
  • Да се подчертаят в стихотворението всички подлози.
  • Да се извадят подчертаните думи и да се определят като части на речта, като се посочат всички граматически признаци
  1. УТ стр.14/ упр. 4
 
 
 
 

***

АРХИВ
 
 

ПОДГОТОВКА ЗА ИЗХОДНО НИВО

 
 
До 8.05. (вторник) да е решен.
 
Всички интерактивни упражнения в Learningapps да се отработят до достигане на верен отговор. 
 
***

 

 
 
ЗА 26.04./четъртък/
 
За 23.04.2018 г.
/понеделник/
 

1. ПОПРАВКА НА ПРЕРАЗКАЗА НА ПРИКАЗКА ЗА ХИТЪР ПЕТЪР. 

2. РАБОТЕН ЛИСТ 
Изтегли от 
 
***
 
За 20.04.2018 г.
/петък/
 
***
 
ЗА 16.04.2018 г.
/понеделник/
 
РАБОТЕН ЛИСТ 
 
 
В тетрадката за домашна работа да се препише текстът и да си изпълнят упражненията към него:
 
 
 
ВАКАНЦИОННИ УПРАЖНЕНИЯ ПО БЕЛ
 
ЧИТАТЕЛСКИ ДНЕВНИК
 ЗА КНИГАТА, КОЯТО ПРОЧЕТОХТЕ ПРЕЗ ВАКАНЦИЯТА
 
 
 

Всички ученици, участвали в първи етап на конкурса "Аз съм българче", преминават във втори етап. Всеки ученик вече знае темите, по които да се подготвя и през ваканцията.

Темите за втори етап /по избор/:
1. Приказна България /пътешествие из чудните кътчета на родината/
2. Визитна картичка на България пред света.

Срокът за представяне на творбите е 12.04.2018 г.

Индивидуалните участници, включително и тези с екипно участие,
работят по избраните тематични области и категории:

1. Български език и литература
1.1 Млади творци на художественото слово
2. Компютърни технологии
2.1 Компютърни магьосници
3. Изкуства
3.1 Млади музиканти
3.2 Млади художници 
3.3 Млади приложници
4. Фотография 
4.1 Млади фотографи

 
***
 
 
ПРАВОПИС НА ГЛАГОЛА 
/виж на цял екран/
 
За понеделник, 12.03.
ЛИЦЕ, ЧИСЛО И ВРЕМЕ НА ГЛАГОЛА - 3 КЛАС
 
 
 
 
 
 
Мило дете,
През почивните си дни,
наред с безгрижните игри,
към мечтите си лети
и в творчество се потопи.
Задачите приятни с радост ти реши:
 
1 зад.
За 6.03./вторник/ моля всички ученици да са попълнили електронния тест.  
Всеки ще има възможност да разбере резултата си още същия ден.
 
 
2 зад.
Напишете описание на своята майка 
/на двоен лист - красиво, четливо/, 
като отговорите на въпросите:
 
Очаквам да видя отлични отговори и на двете задачи
 /от ВСИЧКИ  - във вторник/!!!
:)
 
***
 

ЗА  26.02.2018 г.

1.       Препишете вярно и красиво стихотворението "Хвърчило" - А. Геров /от читанката, стр. 80/ .

2.       Подчертайте всички сказуеми.

3.       Препишете глаголите и определете – вид, лице, число и време.

4.       Напишете спрежението на първите три глагола.

5.       Преобразувайте ги в сегашно време и напишете спрежението им.

6.       Съставете по едно възклицателно изречение с глаголите от сегашно време.

 

Първи опити да самостоятелно съставяне на интерактивно упражнение в LearningApps на тема: „Време на глагола“.

***

През междусрочната ваканция всички ученици да припомнят съдържанието на изучените басни. Ще проверя знанията с тест още в първата седмица.

 
УПРАЖНЕНИЕ ЗА ЧЕТВЪРТЪК, 8.02.2018 Г.
ИЗТЕГЛИ ОТ
ТУК!
 
 
ЗА ПОНЕДЕЛНИК, 22.01.2018 г.
 
МОГА ДА ЧЛЕНУВАМ - РАБОТЕН ЛИСТ
ИЗТЕГЛИ ОТ
ТУК
 
В LearningApps.org
две нови интерактивни упражнения ще подпомогнат учениците да затвърдят знанията си за членуване на съществителните имена. Нека всички да работят в приложението с личните си акаунти. Така ще мога да проверя напредъка на всяко дете.
Успешна поготовка за срочната самостоятелна работа на 26.01.2018 г.!
 

ЧЛЕНУВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА

 
ПРАВОПИС НА ЧЛЕНУВАНИТЕ СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА
 
 
***
 
ЧЛЕНУВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА
 
ИНТЕРАКТИВНО УПРАЖНЕНИЕ "СТАНИ БОГАТ"
 
 
ПОВЕЧЕ ИНФОРМАЦИЯ ЗА ИЗУЧЕНИТЕ МОРФЕМИ
КОРЕН НА ДУМАТА. СРОДНИ ДУМИ
 
 
За 08.01.2018 г. (понеделник)
  1. През ваканцията би било добре да се попълнят всички пропуснати по една или друга причина упражнения от учебната тетрадка по БЕЛ. 

  2. Проверете тетрадките за работа в клас и домашна работа (дали не са на привършване страниците и ги подменете). Да са надписани!

  3. Припомнете съдържанието на всички изучени текстове от читанката, такто и техните автори и имайте готовност за писмено изпитване.

  4. Пропуснатите упражнения в learningapps да се изпълнят вярно от всички, без изключения!!!

 
За 11.12.2017 г.

За 04.12.2017 г. 

 

ЧЕТЕНЕ ПО РОЛИ НА ПРОИЗВЕДЕНИЕТО 

"Невероятните приключения на Билянка Разпилянка

 и Живко Ленивко" - първа глава

Михаил Лъкатник

 ТУК

 

***

 
За 13.11.2017 г
 

^^^^^^^^^^^^^^^^

За 06.11.2017 г.

ОТ ЧИТАНКАТА:

  • стр. 27/ "Лисицата и котката" - писмен преразказ в тетрадката за домашна работа;
  • стр. 31/ "Борът" - описание в тетрадката за домашна работа;
  • стихотворението "Храброто борче" - Лиана Даскалова - наизуст
  • ЕЛЕКТРОНЕН ТЕСТ "ХРАБРОТО БОРЧЕ" - ПОДАЙ РЕШЕНИЯ ТЕСТ ЗА ПРОВЕРКА! 
 

ИНТЕРАКТИВНО УПРАЖНЕНИЕ "ХРАБРОТО БОРЧЕ"

 

УСПЕХ!

^^^^^^^^^^^^^^^^

За 31.10.2017 г.

РЕДАКТИРАНЕ

 

за 16.10.2017 г.

Срещу всяка дума напишете дума за проверка на правописа.

Съставете едно съобщително изречение с дума, която съответсва на дадения звуков модел:

Напишете въпросително изречение, като употребите думата в множествено число.

 

 

******

ИНТЕРАКТИВНО УПРАЖНЕНИЕ ПО БЕЛ

РЕДАКТИРАНЕ

Учениците от III "б" и III "в" клас могат да работят 
във виртуалната класна стая 
с акаунтите, които имат. 
Виж приложението на цял екран.

Поздравления за III "в" клас 

за чудесната работа във виртуалната класна стая! 

Успешен старт на работата с таблети!

16 от 22-ма са отлично справилите се!

БРАВО!